Cum lucrezi cu fișele de cifre
Fiecare fișă are două părți: copilul scrie cifra peste modelul gri, apoi numără stelele. Ordinea contează: întâi recunoaște forma cifrei, apoi o leagă de o cantitate. Un copil poate recita „unu, doi, trei” fără să înțeleagă că 3 înseamnă trei lucruri, iar numărarea stelelor face exact această legătură.
- Spuneți cifra cu voce tare înainte de a o scrie: „Asta e cifra patru.”
- Desenați-o întâi în aer sau cu degetul pe masă, ca să simtă mișcarea.
- Scrie peste model, încet, fără să ridice creionul acolo unde nu e nevoie.
- Numără stelele atingând fiecare stea cu degetul, câte una, și spunând numărul.
Cum se scriu cifrele
Copiii fac des cifrele „de jos în sus” sau pe dos. Câteva indicii simple ajută:
- 1 începe cu o liniuță mică în sus, apoi o linie dreaptă în jos.
- 0 începe sus și se închide tot sus, mergând spre stânga.
- 2 și 3 pornesc cu o burtică spre dreapta. Dacă copilul face 3 întors, arată-i că „burticile se uită spre dreapta”.
- 6 și 9 se confundă ușor. Spune-i că 6 are „burta jos”, iar 9 are „capul sus”.
- La 10, explică faptul că sunt două cifre puse una lângă alta: 1 și 0.
Cifrele scrise pe dos sunt foarte frecvente la vârsta preșcolară și de obicei dispar odată cu exercițiul. Corectează cu blândețe, arătându-i din nou modelul.
Jocuri cu cifre, fără foaie
- Vânătoarea de cifre: căutați cifre pe plăcuțele mașinilor, pe ușile blocului sau pe ceas.
- Numărat la masă: „Pune trei linguri. Câte mere sunt în coș?”
- Pași: „Fă cinci pași mari până la ușă.” Copilul numără cu voce tare la fiecare pas.
- Zarul: aruncați un zar și copilul spune câte puncte vede, fără să le mai numere pe fiecare, după ce se obișnuiește.
După ce cifrele sunt sigure, fișele cu unim punctele sunt un pas firesc: copilul folosește cifrele ca să descopere un desen. Pentru mai târziu, pregătiți și fișele cu literele.
Alte întrebări
La ce vârstă începem cu cifrele?
Mulți copii sunt interesați de cifre pe la 4 ani, alții mai devreme sau mai târziu. Un semn bun este când copilul întreabă singur ce scrie pe un număr sau încearcă să numere obiecte.
De ce începe de la 0 și nu de la 1?
Pentru că 0 e și el o cifră, iar copilul îl va întâlni în 10, 20 și mai departe. Îi poți explica simplu: zero înseamnă „nimic”, de exemplu zero mere în coș.
Copilul numără sărind numere. E grav?
Nu. E ceva obișnuit la început. Numărați împreună obiecte puține, atingându-le pe rând, și creșteți treptat numărul lor.